
应试教育,提升 难!难!难!
哈佛案例教学法
3人互动,减少学习压力
精英1对3,充分结合了“个性指导”与“合作互动”的精髓,融入哈佛案例教学法,激发学员自主学习,启发思维,突破学习瓶颈,助力更快提升。
哈佛案例教学法是一种启发式、讨论式、互动式的新型的教学形式,但是它绝对不是简单的举例教学。所谓的案例教学,就是将现实中的问题带到课堂,以案例为中心,围绕一个教学目标,课前进行策划与准备,通过教学双方的共同讨论分析,达到提高学生分析问题和解决问题能力的目标。
启发导入,提升兴趣;
宏观微观,全面梳理知识体系;
重点难点,集中突破;
练习讨论,查缺补漏。
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非毕业班1对3启发式教学
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学习事半功倍
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严格控制录取率及通过考试淘汰制培养出的优秀教师;
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